Una de las mayores quejas por parte de los estudiantes universitarios es que, en muchos casos, sus profesores no actualizan su temario con el paso de los años. Por ello, tanto sus métodos como los documentos que utilizan para clase pueden estar anticuados. 

Prueba de ello ha sido el caso de un usuario de X, la red social conocida anteriormente como Twitter. "Cuando un profesor se curra en ir mejorando su asignatura año a año", ha escrito Ángel con ironía en su perfil. 

Porque, como así puede verse en la imagen que ha compartido, en esta se lee cuando fue la última modificación del documento: "13 de septiembre de 2011". Aunque, lo más llamativo no ha sido que el documento esté a punto de cumplir 14 años, sino que su experiencia no ha sido la única. 

Con casi 438.000 visualizaciones, la bandeja de comentarios se ha llenado de todo tipo de quejas de lo más sorprendentes. "Yo utilicé archivos del 1995 en 2024", "me tocó algo similar, un temario de una clase de derecho internacional del año 2000. Evidentemente, todo desactualizado" o "yo viví como en 2017 un pavo tenía diapositivas del año 2003", han sido algunos de los mensajes más destacados. 

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Sin embargo, también hay quien ha vivido esta experiencia y plantea mantenerla, o quien de hecho asegura que no entiende el problema. "Hice el máster de profesorado en 2022 y nos pusieron un vídeo que ya usaban en el CAP en 2008, cuando lo cursó mi hermano. Pienso hacer lo mismo y reutilizar materiales nivel dios cuando por fin pueda aterrorizar discentes cobrando" o "hay materiales que no necesitan actualización. Ejemplo Lógica, la lógica clásica, es la misma desde hace milenios", han destacado otros internautas.